성품좋은 아이로 키우는
부모의 말 한마디(훈계)가 자녀의 성품을 만든다는 사실 알고 계시나요?
성품은 한사람이 갖고 있는 생각과 감정과 행동의 총체적인 표현인데 어렸을 때부터 아이들에게 이런 사람이 되어라 이러면 안되는 거야 이렇게 부모가 말해주는 그런 말 한마디들이 모여서 아이들의 성품이 된답니다.
훈계란?
자녀가 좋은 성품으로 성공하는 삶을 살 수 있도록 가르치고 교정하고 훈련하는 부모로서의 노력이랍니다.
성품으로 훈계하는 방법에 대해 알려드릴께요.
1단계 : 지도가 있답니다.
본을 보이거나 가르치거나 명령함으로서 아이를 준비시키는 단계랍니다.
방법 : 부모는 아이에게 설정한 기준에 따라 스스로 본을 보이며 살아야 한답니다. (기본적 규칙이나 약속을 알려주는 단계랍니다.)
지도하고 가르치는 시간이 필요하답니다.
2단계 : 훈련이 있답니다.
아이로 하여금 습관을 들이게 하고 숙달이 되도룩 돕는 계랍니다.
방법
1.아이들과 함께 실행하면서 지도하기
2.한 번에 한 단계씩 좀 더 복잡한 과제나 개념들을 가르치기
3.지식을 더하고 잘못된 개념을 정리하기 위해 대화를 나누기
4.아이에게 가르치고 있는 기불에 있어서의 아이의 능력을 평가하기
5.훈련 단계에서 구체적인 보상을 해주기가 있답니다.
아이가 지도 받은 것을 습관화 하도록 돕는 답니다.
3단계 : 교정이 있답니다.
아이의 행동을 교정하거나 적응시키는 단계랍니다.
방법
1.직접적이고 단호한 의사소통
2.매(체벌)
3.자연적인 현상을 통한 교정
예) 자녀가 밥을 먹지 않겠다고 할 때 아이의 선택대로 경험하게 합니다.
4.논리적인 사고를 통한 교정
예)아이가 벽에 낙서를 했을 때 부모 지시로 낙서를 지우도록 합니다.
부모가 아이 행동에 개입하여 발생한 결과(낙서 지우기)로 문제 행동을 교정
5.소멸 (무시)
아이가 행동으로 욕구불만을 표시할 때 타협보다는 현명한 무시로 행동을 소멸시킨답니다. 아이의 행동에 일일이 반응하면 오히려 그 행동이 강화된답니다.
아이의 행동을 교정할 때에는 직접적이고 엄격한 대화법으로 해야 한답니다.
성품 훈계의 10개명에 대해 이야기해드릴께요.
1.문제가 생긴 그 즉시 훈계하기
"어른에게 그렇게 말하는 것은 나쁜 태도란다. 겸손한 모습이 아니구나"
2.화를 내거나 때리면서 교정하지 않기
차분한 어조와 이성적인 태도로 일관성 있게 충분히 이성적이고 평온한 상태에서 하셔야 합니다.
화가 났을때..1,3,10공식
1 절제-하고 싶은 대로 하지 않고 꼭 해야 하는 일을 선택하는 성품입니다.
3 세번 크게 숨 쉬기 입니다.
10 1부터 10까지 세기입니다.
아이의 문제인지 내 마음의 문제로 화가 난 것인지 이성적으로 판단해야 하셔야 합니다.
3.공개적으로 훈계하지 않기
개인적으로 은밀하게 아이의 인격을 존중하며 훈계하기랍니다.
어린 아이일수록 감수성이 아주 섬세하고 예민하답니다. 이럴 때 아이들 상처 많이 받는 답니다. 부모는 아이인데 뭐 상처를 받겠냐고 생각하는데..아이들을 더 인격적으로 생각해줘야 합니다.
4.책임감을 느끼는 말을 사용하기
너 왜 그랬니? - 변명하게 된답니다.
네가 무엇을 했지? 어떻게 된 일이니? - 반성과 책임을 동시에 느낄 수 있답니다. 아이가 하고 싶은 이야기와 이유를 들어주면 반성하는 자세와 책임감을 키우는데 효과적이랍니다.
5.무엇이 문제인지 정확한 원인을 살펴보기
지금 네가 무엇을 잘못했는지 알고 있니?
마음의 준비 없이 야단을 맞으면 반성하기보다 그 상황을 모면하려고 한답니다. 실수로 잘못한 것이라면 관대한 용서와 격려가 필요하답니다.
6.양심에 호소하기
의지에 호소하는 예 "너는 그것을 더 잘할 수 있잖아?" "니가 잘 했어 못 했어?"가 있고 감정에 호소하는 예 "그 사람이 얼마나 슬프겠는지 느껴봤니?" "엄마가 슬퍼서 병이나서 아프면 어떻게 할래?"가 있으며,
신체적인 것에 호소하는 예 "너 몇 대 맞을래?" "10대 맞을래?"가 있답니다.
양심에 호소하는 예(가장 효과적이고 미래 지향적인 호소)
"네가 그렇게 한 것이 정확한 것이니? 진실이였어?"
"네 책임을 다한 일이라고 생각이 드니?"
생각하는 힘을 길러준답니다.
아이의 행동 뒤에 숨겨진 내면을 살펴보는 자세가 필요하답니다.
7.아이의 외적 행동은 내적인 태도의 결과라는 것을 인지하기.
숙제를 제출하지 않는 행동 = 책임의 성품문제랍니다.
책임감-뭘 해야 할지 알고 주어진 일을 끝까지 수행하는 성품이랍니다.
수업시간에 산만한 행동 = 경청의 성품문제랍니다.
경청-다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 소중하게 인정하는 성품이랍니다.
경청을 연습시키기 – 다른 사람이 말하면 눈을 쳐다보게 하고, 고개를 끄덕이게 하고, 모르는 게 있으면 물어보는 것들을 알려 주어야 합니다.
자기만 아는 이기적인 행동 = 배려의 성품문제랍니다.
배려 - 나와 상대방, 환경에 대하여 사랑과 관심으로 보살피는 성품이랍니다.
8.용서로 관계를 회복하기
아이가 입으로 직접 용서를 구하게 하고 입으로 용서해주는 회복의 관계랍니다.
9.결과에 따른 보상을 치르게 하기
자신이 한 일에 결과가 있다는 것을 알게 하는 과정이랍니다.
버릇이 습관이 되고 습관이 성품이 된답니다.
긍정적인 행동은 칭찬해주고 격려해줘서 습관이 되게 이끌어 주어야 한답니다. 부정적인 행동은 교정해줘서 아이가 더이상 그 행동을 하지 않도록 해줘야 하는데 행동이 버릇이 되 기까지는 20일이 걸린답니다.
버릇이 습관이 되어버리면 고치려면 3개월이 걸린답니다.
3개월이 지나면 성품이 되어버리는데 성품이 되면 3년을 고쳐야한답니다.
성품 교육의 원리는 좋은 생각을 가르쳐서 행동이 되게 하고 습관으로 만드는 것이랍니다.
10.때에 알맞는 말로 훈계하기
지혜로운 언어 사용하기랍니다.
 감사하기는 가장 좋은 훈계법이랍니다
"네가 내 자녀인 것만으로도 나는 너무 감사해"
우리가 자녀를 키울 때 사랑이라는 이름으로 잔소리하고 강요하고 벌을 주면서 징계하는 게 훈계하는 것처럼 착각하고 자녀를 키운답니다.
아이들을 있는 그래도 믿고 좋은 성품 키우도록 도와주면 아이들이 스스로 개척하게 된답니다.
지혜롭게 우리 아이를 훈계하기위해서는 자녀가 하고싶은 말을 우선 잘 들어주는 것이 중요하답니다. 사람을 움직이게 하는 가장 중요한 무기는 입이 아닌 귀랍니다.
아이의 말을 잘 들어주고, 부모의 훈계가 아이에게 잘 먹히기 위해서는 선행조건이 있답니다.
1.자녀의 말에 경청해야 합니다.
2.자녀의 감정을 이해해야 합니다.
3.자녀를 존중해야 합니다.
4.설득대신 권유로 대화를 이끌어가야 합니다.
5.긍정적으로 대화를 이끌어가야 합니다.
이러한 말은 훈계를 넘어 아이에게 힘과 용기를 북돋워주는 강력한 힘이 될꺼랍니다.
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